2019年初中階段第一次月考, 遠比想象的更重要！ 

2019年初中階段第一次月考, 遠比想象的更重要！

新學期開學已經有一個多月了，各初中已在本周完成階段性月考測試。初一、初二下學期的第一次月考，遠比想象的重要。

對于初一學生而言

1.初一上學期數學還沒有學習幾何，很多同學考出的成績都很高，而真實情況是一兩分的差距在班里就可以相差七、八名之多。甚至有些好學校的班級，一個班就有近一半人接近滿分。這就是所謂的“初一不分上下”。

2.長期沉浸于比較簡單的題目中，不利于數學思維的培養，隨著初一下學期幾何學習的開始和初二學習難度的陡升，同學們很容易出現不適應，成績差距也會被漸漸拉開。

正是以上這兩個因素，在初一下學期學習幾何和進入初二后，同時爆發，才會出現初二所謂的“兩極分化”。所以，初一的覺醒非常重要，只有把成績赤裸裸放在眼前，同學們才能意識到差距。

3.初一下學期，是同學們學習習慣養成和定型的重要時期，月考中暴露出來的學習“小毛病”，比如計算錯誤、做題的快慢、看題不認真等等，要及時糾正，及早養成好的做題習慣和考試習慣。

4.通過第一次月考成績，同學們可以確立自己的位置和目標，也能更好地對現階段學習效果做總結，對所學知識進行階段性整理，所以月考成績對接下來的學習規劃具有重要的參考意義。

對于初二學生而言

1.初一時，同學們所學的科目比小學時多出幾門，在學習方法上就處于一種“爬陡坡”的狀態，“爬”上去的同學在初二階段的學習就會得心應手；沒有“爬”上的同學在初二階段的學習就會力不從心，并且會因此受挫而失去學習的信心，造成學習上的惡性循環。

這種情況在月考成績發布后尤為明顯，對沒有養成好方法好習慣的同學來說也是種警醒。

2.到了初中，考試時間同樣是120分鐘，可是考試內容多了，難度大了，很多同學都不適應，往年月考中，常常有同學到考試結束鈴響了，試題才做了一半，考試成績可想而知會有多差。

其實這種“慢”的習慣不僅僅表現在考試中，在平常的學習中也會有很明顯的表現，比如做作業慢、記筆記慢……這些都會成為孩子學習成績下滑的隱患，必須及時糾正。

3.初二下學期、初三上學期是一個穩步發展期。有了初二上學期的起飛和突破之后，就要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。

這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。因此，這次月考是檢驗同學們在學習方式、學習習慣、思維方式上是否完全轉變的關鍵點，也是發現問題、防微杜漸，防止被分化下來的關鍵時刻。

對于初三學生而言

1.初三下學期是一個加速沖刺期。進入初三后，同學們能深切感受到和初一、初二完全不同的學習節奏，學習壓力到初三下學期時也會變得更大。

同學們需要面對多個學科的復習，還要準備體育考試和理化生實驗，不僅時間緊張，復習內容量也很大。根據各個考試的節點安排自己的復習節奏，對每個初三生來說都是一次不小的挑戰，也是很好的成長機會。

2.在往年初三下學期考試中，有些同學會出現各種“意外”——看錯符號，題干審題不清，運算錯誤，忘了分類討論等。這些情況，正好印證了“基礎不牢，地動山搖”這句話。

基本功要扎實，只能趁早，不能等晚。另外，考試想要獲得高分，除了上課聽懂外，同學們必須對題目有一定的熟練度。缺乏熟練度，解題速度就提不上來。月考中暴露出的這些問題，也是中考前應調整的重點。

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