東莞制造業(yè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展培訓(xùn)課程
概述:
課程背景
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,組織內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜性、不確定性日益增強(qiáng),知識(shí)型員工的增多和更加專業(yè)化的分工,使得傳統(tǒng)職能組織結(jié)構(gòu)下依靠?jī)?yōu)秀的個(gè)人就能取得好業(yè)績(jī)的方式不再適應(yīng)
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廣東/東莞
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13827260972
梁小姐
課程背景
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,組織內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜性、不確定性日益增強(qiáng),知識(shí)型員工的增多和更加專業(yè)化的分工,使得傳統(tǒng)職能組織結(jié)構(gòu)下依靠?jī)?yōu)秀的個(gè)人就能取得好業(yè)績(jī)的方式不再適應(yīng)21世紀(jì)這個(gè)快速變遷的時(shí)代。團(tuán)隊(duì)作為一種先進(jìn)的組織形態(tài),越來越引起企業(yè)的重視,許多企業(yè)已經(jīng)從理念、方法等管理層面進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。美國(guó)《財(cái)富》雜志最新統(tǒng)計(jì)資料表明:世界500強(qiáng)公司都在極力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作方式。
紅軍長(zhǎng)征,雖然物質(zhì)匱乏環(huán)境險(xiǎn)惡,但卻個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā);雖然革命根據(jù)地星羅棋布局勢(shì)復(fù)雜,但卻無人割據(jù)稱王諸侯稱霸,這是靠什么?-----團(tuán)隊(duì)凝聚的力量
馬云創(chuàng)業(yè),雖然只有50萬啟動(dòng)資金,但是卻和他的18名員工,如今被稱為“十八羅漢”,共同打造了阿里巴巴,中國(guó)頂級(jí)的電子商務(wù)公司,這是靠什么?-----團(tuán)隊(duì)凝聚的力量
史玉柱沉浮,二次創(chuàng)業(yè),最早的4個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴即使沒有工資卻始終不離不棄,如今被稱為“4個(gè)火槍手”,聯(lián)袂攜手,再度創(chuàng)造輝煌奇跡,這是靠什么?-----團(tuán)隊(duì)凝聚的力量
團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力是卓越團(tuán)隊(duì)的重要保障,而團(tuán)隊(duì)拓展是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力最有效的方式。
紅軍長(zhǎng)征,雖然物質(zhì)匱乏環(huán)境險(xiǎn)惡,但卻個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā);雖然革命根據(jù)地星羅棋布局勢(shì)復(fù)雜,但卻無人割據(jù)稱王諸侯稱霸,這是靠什么?-----團(tuán)隊(duì)凝聚的力量
馬云創(chuàng)業(yè),雖然只有50萬啟動(dòng)資金,但是卻和他的18名員工,如今被稱為“十八羅漢”,共同打造了阿里巴巴,中國(guó)頂級(jí)的電子商務(wù)公司,這是靠什么?-----團(tuán)隊(duì)凝聚的力量
史玉柱沉浮,二次創(chuàng)業(yè),最早的4個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴即使沒有工資卻始終不離不棄,如今被稱為“4個(gè)火槍手”,聯(lián)袂攜手,再度創(chuàng)造輝煌奇跡,這是靠什么?-----團(tuán)隊(duì)凝聚的力量
團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力是卓越團(tuán)隊(duì)的重要保障,而團(tuán)隊(duì)拓展是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力最有效的方式。

課程內(nèi)容
溝通是意義的傳遞與理解。完美的溝通是經(jīng)過傳播后,被接受者感知到的信息與發(fā)送者發(fā)出的信息完全一致。有效的溝通在營(yíng)銷工作中至關(guān)重要。
有效的溝通能夠消除各種人際沖突,實(shí)現(xiàn)成員間的交流行為,使成員在情感上相互依靠,在價(jià)值觀念高度統(tǒng)一,在事實(shí)問題上清晰明朗,達(dá)到信息暢通無阻,改變成員之間的信息阻隔現(xiàn)象,激勵(lì)士氣,減輕恐懼和憂慮,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的向心力和凝聚力,防患于未然,為團(tuán)隊(duì)建設(shè)打下良好的人際基礎(chǔ),同時(shí)提高營(yíng)銷工作效率,降低經(jīng)營(yíng)成本。
一個(gè)公司是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),公司的各個(gè)部門是多個(gè)小團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)中的員工又是公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵因素,如何使公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。這是我們這個(gè)課的目標(biāo)。

課程理念
有效的溝通能夠消除各種人際沖突,實(shí)現(xiàn)成員間的交流行為,使成員在情感上相互依靠,在價(jià)值觀念高度統(tǒng)一,在事實(shí)問題上清晰明朗,達(dá)到信息暢通無阻,改變成員之間的信息阻隔現(xiàn)象,激勵(lì)士氣,減輕恐懼和憂慮,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的向心力和凝聚力,防患于未然,為團(tuán)隊(duì)建設(shè)打下良好的人際基礎(chǔ),同時(shí)提高營(yíng)銷工作效率,降低經(jīng)營(yíng)成本。
一個(gè)公司是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),公司的各個(gè)部門是多個(gè)小團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)中的員工又是公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵因素,如何使公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。這是我們這個(gè)課的目標(biāo)。

課程理念
1.提供一個(gè)輕松自在的團(tuán)隊(duì)氣氛,讓參與者彼此了解,信任與被信任,破除人際藩籬,建立相互依存、相互信任的關(guān)系。
2.跳出框架式的思維,建立開放的心胸,消除個(gè)體間的沖突,加強(qiáng)有效管理沖突及共同解決問題的能力。
3.引導(dǎo)參加者經(jīng)歷完整之團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段(形成期、風(fēng)暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期)藉此了解團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況,凝聚共識(shí),增加向心力達(dá)到團(tuán)隊(duì)建立的目標(biāo)。
4.讓參與者體驗(yàn)『團(tuán)隊(duì)精神』的意義,破除本位主義,通過個(gè)人的自覺性與態(tài)度的改變,一起追求整體團(tuán)隊(duì)成績(jī),共創(chuàng)雙鸁的喜悅。
[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]2.跳出框架式的思維,建立開放的心胸,消除個(gè)體間的沖突,加強(qiáng)有效管理沖突及共同解決問題的能力。
3.引導(dǎo)參加者經(jīng)歷完整之團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段(形成期、風(fēng)暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期)藉此了解團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況,凝聚共識(shí),增加向心力達(dá)到團(tuán)隊(duì)建立的目標(biāo)。
4.讓參與者體驗(yàn)『團(tuán)隊(duì)精神』的意義,破除本位主義,通過個(gè)人的自覺性與態(tài)度的改變,一起追求整體團(tuán)隊(duì)成績(jī),共創(chuàng)雙鸁的喜悅。

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