重慶定做園服 幼兒園校服 班服套裝 表演服批發(fā) 

宜美搭TM——電話：13883794764<微信同號> 13637951729 　手機屬地：重慶市　客服QQ：1453020170  重慶定做園服、重慶幼兒園服裝品牌領導者，專注重慶幼兒園園服批發(fā)銷售。宜美搭園服以“綠色、環(huán)保、舒適、美觀”為核心理念，關注學生在不同階段的身體和心理成長。追求自己特有的精神和氣質與內涵：儒雅且激揚，內斂且開放，沉靜且自豪。以東方的內斂和西方的開放，表達“自信”的精神；以成長的沉靜和體驗的自豪，表達“成長”的過程；以傳統的儒雅和現代的激揚，表達“活力”的思想。

款式選擇：重慶宜美搭以運動休閑校服園服為主，同時提供英倫校服、學院風校服、日韓校服、中式校服等多種現貨款式可供選擇，這里總有一款適合你。
重慶宜美搭徹底摒棄中式傳統“紅白拼、藍白拼”校服的老舊設計風格，結合當下時裝的流行元素，設計出更加時尚潮流的校服。學生更愛穿，瞬間提升學校形象。
面料選擇：重慶宜美搭主要挑選以純棉及棉類混紡為主的面料進行制作，全工藝染色固色。成品校服手感柔軟舒適，吸汗排汗，經久耐穿不起球。老師放心，家長滿意。
質量把控：宜美搭擁有嚴格的質量管理體系以及完善的售后服務，從最開始的布料采購到最終的校服成衣出品，均有嚴格的管理標準。如有質量問題，包退包換。
因此，重慶宜美搭園服校服在設計方案中綜合考慮以下六個因素： 

　　首先，宜美搭重慶園服校服注重既要積極向上,又要陽光,有活力。校服代表著一個地區(qū)，至少代表著一個學校的形象,所以既要時尚但不能太非主流。

其次，宜美搭重慶園服校服在風格上以簡潔為主，款式美觀，沒有過分華麗和繁瑣的裝飾。以實用和美觀相結合，以傳統的學生服為款式依據，在理清校服結構特點及收集信息結合的基礎上進行改進，以新的服裝比例和配套的設計方法進行創(chuàng)新，設計出具有現代學生個性，與世界潮流沖擊相結合的新穎校服，體現現代校園的個性與統一完美結合的新景觀。 

第三，宜美搭重慶園服校服力求活潑而不失嚴謹，輕松而穩(wěn)重的顏色。在顏色的選擇上給人以清新大方的印象，不采用強烈的對比色調,以保持原配色的基調，避免絢麗的色彩分散同學的學習注意力。

第四、宜美搭重慶園服校服與人文、環(huán)境、時代要求相適應,尋求個性與群體最佳結合點,樹立品牌意識,使校服設計更加美觀、休閑,使校服成為學生、家長和老師都樂于接受的校園文化形象。

第五、由于學生處于生長期，且活動量大，更換率較大，因此，校服的面料運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質地舒適，富有彈性的面料。

　第六、重慶小學生校服和中學生校服設計上區(qū)別對待。由于小學與中學的教育程度、學生的身體發(fā)育程度、思想成熟狀態(tài)等方面的差異都非常顯著，所以小學生的校服與中學生的校服都獨立進行有針對性的設計。
1、小學階段的學生年齡通常在7歲至13歲之間，中國學生在小學階段接受初等教育，對社會的初步認識也在這一時期形成。小學生身體特征具有兒童或少年的特點，活潑、好動，思想也相對單純。在小學低年紀學生校服的設計時，適當借鑒童裝的風格特征，色彩也更加鮮明、輕松。由于升入小學高年級的學生的身體已經開始發(fā)育，如果服裝的造型過緊則不利于少年身體的成長，也難以適應少年身體的高度與圍度的增長速度。 服裝的風格上過于童裝化更難以與少年成長的心里需求想協調，所以在校服的造型與結構上根據少年時期學生的特點進行充分的推敲。在整體風格統一的基礎上，將低年級學生校服與高年級學生校服分別設計，以適應小學生在不同成長階段的心里要求。

2、中學時期的學生的年齡在13歲至19歲左右。這一階段的學生在生理與心里上都開始成熟，人生觀與世界觀也逐漸形成，他們的特點是有朝氣、活力、有強烈的社會參與意識。與小學生校服相比，重慶中學生校服的設計風格更加嚴謹、穩(wěn)重、尤其是高中生的校服可以具有成年人制服的相應特征。但是整體上中學生校服的造型與色彩在穩(wěn)重的風格基礎上，還更多地體現中學生的青春與活力，但不完全體現成年[本信息來自于今日推薦網]